该文试以中国业余钢琴考级制度及现象中出现的各种问题为研究对象,运用社会学,教育学等学科的相关理论对其加以分析,运用比较分析法,访谈法、调查法等方法对中国业余钢琴考级制度进行研究.除前言与结语外,全文共分三大部分.一、业余钢琴考级制度综述.这里将运用教育学、社会学的相关理念,对业余钢琴考级制度进行理论阐述,剖析业余钢琴考级制度的本质,从制度的相关概念对业余钢琴考级制度论述.同时,在社会学的理论基础上对业余钢琴制度的构成要素及社会功能进行综合的分析.二、对中国业余钢琴考级制度现状的分析.这部分将从正反两面分析当前中国业余钢琴考级的发展现状.在肯定中国业余钢琴制度对社会的积极作用的前提下,指出存在的问题,并分析当前业余钢琴考级制度存在的问题的社会根源.三、业余钢琴考级制度的发展与改革.此部分先对文化部新出台的第24号令《社会艺术考级管理办法》进行分析论述,肯定此法令的出台对整顿中国业余钢琴考级市场的积极意义.同时,就本人对新法令的研究,指出存在不足并提出商榷建议.而后是作者针对业余钢琴制度现状提出改革建议,以期能对该制度的健全和发展尽一点绵薄之力.