【摘 要】
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在中国近代史上,李大钊是伟大的革命家、政治家、思想家,是中国共产党的先驱,杰出的马克思主义者。国家正处于内忧外患之时,李大钊看到了民众在国家的重要地位,认为人民群众是民主革命的重要力量。因此,他从民众的利益出发,关心民众疾苦,动员民众提高劳动素质,通过讲演、开办学校等向民众传播马克思主义思想,并在此基础上建立马克思主义政党,站到历史发展潮流的最前列,揭开中国革命的新篇章。深入探讨研究李大钊同志的有
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在中国近代史上,李大钊是伟大的革命家、政治家、思想家,是中国共产党的先驱,杰出的马克思主义者。国家正处于内忧外患之时,李大钊看到了民众在国家的重要地位,认为人民群众是民主革命的重要力量。因此,他从民众的利益出发,关心民众疾苦,动员民众提高劳动素质,通过讲演、开办学校等向民众传播马克思主义思想,并在此基础上建立马克思主义政党,站到历史发展潮流的最前列,揭开中国革命的新篇章。深入探讨研究李大钊同志的有关思想,可以看出,其群众思想继承和发展了中国传统民本思想、近代西方民主政治观及马克思主义唯物史观,推动了新民主主义革命的进程,这对当时的中国革命以及新时代中国特色社会主义的发展,无疑起着推动作用。本文主体内容以梳理李大钊的群众观点为研究框架,重点对其主要内容和价值进行了较为全面的总结。全文共分为以下四个章节:绪论,本章围绕论文的选题目的和理论、实践意义,国内外关于该课题的研究现状及趋势,研究思路、研究方法,以及本论文可能的创新点等方面展开论述。第一章,李大钊群众思想的形成背景。本章着重从理论背景、历史语境和李大钊的个人因素三个方面进行研究。其理论背景主要包涵了儒家思想中的传统民本思想、近代西方的民主政治观以及马克思主义中关于唯物史观的论述;历史语境主要体现了当时的社会环境,包括“两半社会”,农民起义频发、早期探索国家出路的失败以及十月革命对其产生的影响。而李大钊的个人因素则涵盖了其在国内学习中有着丰富的儒学思想、国外的留日学习经历及其具备开放的思想和世界眼光。第二章,李大钊群众思想的发展阶段及主要内容。五四运动时期,李大钊的的思想观点从民主主义转向马克思主义,可以看到任何一种理论都不是固定的、呆板的、静止的东西,而是必须适应社会环境的变化。在此基础上,李大钊的群众思想随着社会历史的变化,结合当时的社会状况不断发展,从民生思想、“民彝”思想、“青春中华”思想到民本思想,对当时的中国革命做出了开拓性的贡献。第三章,李大钊群众思想的历史意义与当代价值。本章在梳理李大钊群众思想丰富内涵的基础上,结合当时中国革命和当代社会发展,概括了李大钊群众思想具有重要的历史与现实意义。如:冲击了中国封建专制思想的禁锢、用马克思主义影响了广大民众的政治思想、为中国共产党的群众路线奠定了理论基础、为开展青年革命运动开启了新的道路。学习与研究李大钊同志的群众思想,对于当代来说,为加强党同人民群众的血肉联系奠定了思想基础,为新发展阶段检验党的先进性和纯洁性提供了检验标准,也有利于加强和改进群众工作,及时化解社会转型时期的复杂社会矛盾,为新时代教育发展提供理论指引。
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