党的十七大报告指出“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”，并“动员全社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。随着国际和国内局势的变化，社会并存的价值观念呈现出多元化，在多元化价值观念影响下，高中学生的理想信念、价值取向等都受到冲击，是非、善恶、美丑等有些混淆不清。中学生是祖国的希望、民族的未来，正处于世界观、人生观、价值观形成的最佳时期。如何把社会主义核心价值体系融入到中学德育过程，是中学德育建设的重要课题。社会主义核心价值体系融入中学德育的途径便是本文的重点。思想政治课课堂是渗透社会主义核心价值体系的主阵地、主渠道。高中思想政治课要结合高中学生生理和心理特点，采取灵活多样的方法渗透。在中学还要开展有利于社会主义核心价值体系教育的德育实践活动，在德育实践中突出爱国主义教育、诚信教育、养成教育、责任教育、理想教育、孝亲教育、竞争意识教育、法制教育。此外，营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园、家庭、社会环境也是至关重要的，发挥校园文化的德育功能、家庭与社会的育人功能。本文试从社会主义核心价值体系融入中学德育的必要性、融入的途径进行思考，希望有助于推进中学德育研究和在中学里实践社会主义核心价值体系。