能力型情绪智力理论，将情绪智力作为一种新的智力，在国内外学术界受到，一泛关注。很多国外学者使用能力型情绪智力量表MSCEIT对情绪智力在生活各个层面的作用进行了广泛的研究。本研究经过查阅大量国内外相关文献，首先对能力型情绪智力量表MSCEIT中文版在中国的适用性做了研究，并在此基础上，进行了能力型情绪智力对大学生生活满意度的预测研究。研究结果表明： (1)能力型情绪智力量表MSCEIT的信效度检验表明，即使以中国人为研究对象，其信度良好，结构效度与原理论模型拟合度好。所以，中文版本能够在中国使用。能力型情绪智力的性别差异检验表明，在MSCEIT总分，两项区域分数和四项分支分数上，除了促进思维分支外，女性均显著高于男性。该结果与国外多项研究结果相一致。 (2)能力型情绪智力和大学生生活满意度的相关分析表明，MSCEIT总分(eiq)与整体生活满意度之间存在显著的正相关(r=0.43,p＜0.001)，与自我、生活环境、学业、自由和学校满意度的相关都在0.30以上，与友谊、家庭和环境满意度呈显著的微弱的正相关。两项区域分数，即经验的情绪智力(eeiq)和策略的情绪智力(seiq)与各项生活满意度都呈显著的正相关，其中经验的情绪智力与生活满意度的相关程度略高于策略的情绪智力。四项分支分数，即感知情绪、情绪促进思维、理解情绪和管理情绪的能力也与大部分生活满意度有显著相关(r=0.36-0.08)。 (3)能力型情绪智力和大学生生活满意度的多重回归分析表明，MSCEIT总分进入了各项生活满意度的回归模型方程中，并且回归方程的显著性都达到显著，也就证明回归总体之间确有线性回归关系。除此之外，第二分支能力——促进思维也进入了自我和自由满意度的回归模型中，这说明促进思维能力较其他几项分支能力更有效的预测了这两方面的满意度：第四分支能力——管理情绪进入了环境满意度的回归模型，说明管理情绪能力较有效的预测了环境满意度。