青少年是民族发展的希望,是人生成长的特定阶段,他们的思想创新而有活力,可塑性极强,是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期。近年来,国内外对青少年的成长都十分重视,提供多种途径为青少年的成长创造条件,开展公益活动成为培养青少年健全国民素质的重要途径之一。目前,我国也越来越重视青少年公益活动的发展,逐步加强政策支持,鼓励青少年积极参加公益活动,培养思想道德品质,提高综合实践能力。本论文研究的青少年界定为中小学生,他们在学校中,与社会接触不多。因此,我们应连接学校、社会和家庭为青少年的成长创造参与公益活动的环境,让青少年作为年轻的力量给我国公益事业带来新鲜的生机与活力。本课题以当前我国青少年公益活动作为基本的理论基础,分析了我国当前青少年公益活动现状及存在问题。提出开展公益活动要反映青少年的呼声,贴近青少年的需求,开展促进青少年成长的公益活动,从而吸引他们积极参与,树立正确的公益意识,为培养我国青少年公益精神发挥重要的作用。对青少年公益活动的发展也提出一些建议,首先从制定相关政策、法律法规的层面保障青少年参与公益活动的权利。其次要整合社会资源,搭建社会共同参与的平台,积极与校内、外联系开展合作。再次要创新和丰富活动形式,开展青少年喜爱的公益活动。最后对青少年公益活动的开展,要从国家层面加大对公益事业的宣传和教育,提高社会公益意识,培育和鼓励更多社会组织参与到青少年公益活动中来。