运动员选材研究是一项综合了经验判断、数据测试、评价呈现等过程于一体的理论工程。我国运动选材学理论在借鉴多学科交叉融合的基础上逐渐践行出了成熟的学科理论体系。总结归纳认为我国青少年篮球运动员选材研究具有鲜明的理论范式特征,运动员选材指标体系建立与标准的研制是当前运动员选材理论的主流范式。通过一般运动选材学理论逻辑脉络的梳理,结合篮球运动项目发展的时代特征,对2015-2016年我国职业篮球后备人才、部分省市体校及代表队、中学生球队等各个层次级别70多支队伍,男女青少年篮球运动员共计889名进行20项评价指标的测试。采用文献资料法、场地测试法、专家论证法、问卷调查法、数理统计法对我国青少年篮球运动员群体竞技能力结构特征多维度对比,在此基础之上对选材标准的制作过程进行研述。旨在准确划分与描述我国青少年篮球运动员不同群体竞技能力结构特征,尝试更新与构建我国优秀青少年篮球运动员选材指标体系和科学评价标准,为青少年篮球运动员竞技能力发展建立目标模型系统,为平时训练与培养选优提供科学、有效、可行的理论依据与实践参照。结论与建议:(1)按照性别、骨龄及场上位置对我国青少年篮球运动员竞技能力结构特征进行组间和组内实证比较后划分组别,将12-15岁分为少年组,16-17岁分为青年组,青年组又分为后卫、前锋、中锋三个位置。(2)确定了能够体现出我国优秀青少年篮球运动员竞技能力优势特征的可量化客观指标14项。(3)依据各性别、年龄分成了4类选材指标,分别是少年组男子13项;少年组女子11项;青年组男子12项;青年组女子12项目。(4)依照选材与育材相结合的思想,遵循科学、客观、可操作的选材原则,提出了普选、粗选、精选的步骤与程序、与体测内容深度融合、数据信息可视化的研究发展方向。