随着近年来网络技术的迅猛发展,网络成瘾成为近年来心理学研究的一个热点问题。我国网络用户是年轻的高学历人群,而网络对大学生的“双刃剑”作用日渐突出,不少大学生因整日沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业,更有甚者患上了严重的心理、生理疾病。针对于这一现象,本研究把调查对象设定为当代大学生,就其网络成瘾问题进行了心理学的探讨。本文使用了6份测量问卷,有《大学生网络使用情况自编量表》、《网瘾成瘾测验》、《父母教养方式问卷》、《社会支持评定量表》、《症状白评量表》和《卡特尔16PF量表》,经过团体测试,对得到的数据加以分析,验证研究问题,进而从定量的角度探讨大学生的上网行为、网络成瘾情况、网络成瘾程度与父母教养方式、社会支持、心理健康状况和人格的关系。分析大学生“网络成瘾”行为得出了如下结论:大学生“网瘾”行为和大学生的上网行为、父母教养方式、社会支持、心理健康状况和人格有不同程度的相关性,这就给当前的网络心理研究工作提供了实证分析资料,为当前做好“网瘾”学生的教育工作提供了依据和帮助。