【摘 要】
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学校维稳工作的重要内容是校园安全管理。警校合作,共建平安校园,建立“警校联动”安全保障体系。本研究以X小学为研究对象,运用文献法、访谈法、案例分析法等研究方法对X小学存在安全管理问题进行分析,通过分析、归纳和总结学校安全管理现状,进一步发现该校存在的管理问题。从学校、警方、警校合作方面的安全管理中,建立长效机制,共同完善该校的管理机制。笔者在调研、访谈的基础上,对X小学概况进行了解。从访谈中得知:
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学校维稳工作的重要内容是校园安全管理。警校合作,共建平安校园,建立“警校联动”安全保障体系。本研究以X小学为研究对象,运用文献法、访谈法、案例分析法等研究方法对X小学存在安全管理问题进行分析,通过分析、归纳和总结学校安全管理现状,进一步发现该校存在的管理问题。从学校、警方、警校合作方面的安全管理中,建立长效机制,共同完善该校的管理机制。笔者在调研、访谈的基础上,对X小学概况进行了解。从访谈中得知:该校地理位置特殊,是艾滋病的高发地区,是境外毒品犯罪分子贩运中转毒品的首选通道,是全国禁毒堵源截流工作的主战场,毒品易流入当地,加上当地村民对毒品危害认识浅薄,使得学校禁毒防艾工作成为了安全管理的重中之重。校门出口狭窄,与交通主干道近,特殊时段交通拥堵。学校基础设施欠缺,周边环境复杂,学校附近有歌厅、养殖场,还有小商贩占道经营。因撤校并点致使部分学生上学路途遥远,使得大部分学生需寄宿学校。学校的无专业的安保人员,专业安保器械配备不足,及无专业的安保技能培训。从X小学安全管理现状中发现安全管理存在的问题,通过分析学校、警方、警校如何解决安全管理存在的问题,寻求更好的解决方案,改善农村小学在警校合作下的安全管理机制。完善校园安全管理制度,认真贯彻落实,取得辖区公安部门的支持与参与,充分发挥校园安全管理的作用;校园安全教育形式多元化,丰富管理手段;警校合作,构建“政府、公安机关、家庭、学校”四位一体的警校合作机制,是建立学校安全管理的长效机制。
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