当前,国家的各级领导和干部担负制定国家社会经济平稳运行和发展政策的重任,肩负如何顺利实施国家政策,能够确保人民的利益得到落实和改革成果共享的重任。干部政治素养的好坏关乎国家和政府声誉和信誉的长久与否,关乎国家的繁荣衰败。因此,我国从建党以来就十分重视干部思想政治教育,把这一项艰巨的任务当作国家的生命线来看待,提升干部队伍基础的有效方法之一就是加强干部的思想政治教育。新民主主义革命时期,我党一直坚持马克思列宁主义,具体问题具体分析,随着实际的历史任务和政治路线的变化,时刻推进党的干部思想政治教育工作,并将其作为指导性的方针,把它向更深的方向推进。在这个阶段,我党把革命的中心任务放在第一位,在落实党的路线、方针和政策教育、党纪、党风的同时,把思想教育、理论教育、政治教育、反腐败教育巧妙地融入到干部思想政治教育当中,科学制定了干部思想政治教育的内容,通过整党整风法,理论学习教育法,把干部学校、党校的教育放在重要地位,运用此种方式和途径培育出一大批杰出干部,他们德才兼备,可以适应新形势的需要、满足新时代的要求、完成适合当前发展的任务,使得党和国家的事业蒸蒸日上,不断壮大发展。我党在经过新民主主义革命的艰苦斗争后取得了最后的胜利,为新中国的繁荣发展奠定了坚实的干部队伍人员基础。本研究结合新民主主义革命时期党的干部思想政治教育理论基础及来源,根据新民主主义革命时期发展的四个阶段总结出相应的各个阶段的发展历程与特点,进而阐述了新民主主义革命时期的主要内容、方法和原则,最后归纳出这个时期的党的干部思想政治教育的历史经验,从而得出对现实的一些启示和意义。首先,阐述了党的干部思想政治教育的研究背景和研究意义,为论文提供了逻辑起点。其次,论述了新民主主义革命时期的四个发展阶段,包括萌芽期、初步形成期、成熟期、和继续发展期。进而论述了新民主主义革命时期的主要内容,原则和方法,为下文的展开提供了理论铺垫与实践基础。第三,总结归纳出新民主主义革命时期的历史经验与现实意义,极大地丰富了干部思想政治教育的思想内涵,夯实了党的干部思想政治教育理论基础,实现了干部思想政治教育的理论价值,在对当前干部思想政治教育培训的改革和创新中,可以参考并作适当的借鉴。