【摘 要】
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体育锻炼对硕士研究生的身心健康尤为重要,社会适应能力是未来走向社会的重要标志。运用《体育活动等级量表》和《社会适应能力诊断量表》对大连市的辽宁师范大学、大连理工大学、大连民族大学共393名研究生进行问卷调查,分析体育锻炼对硕士研究生社会适应能力的影响。对研究生社会适应能力及各维度的城乡、性别之间的比较采用了两个独立样本检验法（U检验）;对社会适应能力及各维度的年级间、不同运动量组间的比较采用了单因
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体育锻炼对硕士研究生的身心健康尤为重要,社会适应能力是未来走向社会的重要标志。运用《体育活动等级量表》和《社会适应能力诊断量表》对大连市的辽宁师范大学、大连理工大学、大连民族大学共393名研究生进行问卷调查,分析体育锻炼对硕士研究生社会适应能力的影响。对研究生社会适应能力及各维度的城乡、性别之间的比较采用了两个独立样本检验法（U检验）;对社会适应能力及各维度的年级间、不同运动量组间的比较采用了单因素方差分析,组间多重比较采用了LSD法或Tamhane’s T2法（方差不齐）;对运动量与社会适应能力及各维度之间相关性采用了斯皮尔曼（Spearman）等级相关法。研究结果:1.在“社会适应能力”中,男、女生的秩均值分别是217.59和186.94,均存在显著性差异（p＜0.05）。2.不同年级“社会适应能力”的多重比较中,研三（7.50分）与研二（3.41分）和研一（3.78分）均存在显著性差异（p＜0.05）。3.男生不同运动量在“社会适应能力”的多重比较中,中,大运动量组（11.42分）和小运动量组（3.54分）,均存在显著性差异（p＜0.05）;在女生不同运动量在“社会适应能力”多重比较中,大运动量组（10.50分）和小运动量组（1.64分）与中运动量组（6.66分）和小运动量组（1.64分）分,均具有显著性差异（p＜0.05）。4.“运动量”与“社会适应能力”指标之间,男生的相关系数为0.25（p＜0.01）,女生的相关系数为0.20（P＜0.01）,均为非常显著意义的低度正相关。研究结论:1.男生比女生社会适应能力中较好,能够更从容的应对外界环境变化。2.不同年级在社会适应能力中,呈现出研三高于研一、研二的趋势,对研三影响最大。3.男生和女生不同运动量在社会适应能力中,大运动量、中运动量影响程度优于小女生影响的维度更为全面。4.男、女生的运动量与社会适应能力之间均存在显著的低度正相关,并呈近似相同的趋势。
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