当前,我国高等教育事业正处于快速发展阶段,各个高校对辅导员队伍的专业性要求也逐步提升。高校辅导员队伍作为管理学生工作的核心力量,在思想政治教育、良好品格塑造和就业、心理指导等方面发挥着举足轻重的作用,这就对大学生的成才立业有着重要的影响。因此,建设高水平、专业化的辅导员队伍就成为保障大学生思想教育、学生事务管理和学生发展指导的必然途径,是我国高校人才培养的重要环节。然而,辅导员队伍专业化建设还存在着一些问题,一些矛盾依然制约着大学生的心理成长和素质培养,亟需采取有效措施予以解决。面对这样的现实困境,本文运用思想政治教育、教育学、心理学等相关理论,参考西方国家辅导员队伍专业化发展的成功经验,对高校辅导员队伍专业化存在的问题进行有针对性的探究,并在此基础上总结出合理的对策。本文主要通过对高校辅导员队伍建设相关政策文献的查阅,结合问卷调查与实地访谈,从高校辅导员队伍建设的基本理论出发进行概念界定,对辅导员队伍专业化的历史进程展开梳理,并整理出数十年来高校辅导员队伍专业化建设值得参考的经验。通过文献分析法、访谈交流法、比较研究法等对高校辅导员队伍专业化问题进行全面分析,找出其中显露的问题及原因,也对如何培养一支专业化的高校辅导员队伍,提出了实用性对策。希望可以为我国高校辅导员队伍建设和高校教育教学改革提供依据。