【摘 要】
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在汉语的学习过程中,“读”在听说读写四项最基本的语言技能中发挥着不容忽视的作用,所以如何提高留学生的阅读能力在对外汉语教学中变得越来越重要。另外,现代教育理念也不
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在汉语的学习过程中,“读”在听说读写四项最基本的语言技能中发挥着不容忽视的作用,所以如何提高留学生的阅读能力在对外汉语教学中变得越来越重要。另外,现代教育理念也不再是一味地强调学的数量,而是更多的把关注点放在了培养学生独立学习的能力上,所以调查留学生在汉语阅读课上都采用了哪些学习策略,采用的学习策略和留学生的性别、年龄、汉语学习时间和学习动机有什么样的关系也变得十分必要。在来华学习汉语的留学生中,韩国留学生近年来一直居于首位,所以选取了他们作为本次调查研究的对象。在调查之后,我们进行了整理和分析,最后提出了相关的建议,希望在阅读课的教学中能给对外汉语教师一些帮助。
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