幼儿教师专业成长的思考与实践

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学前教育作为国民教育体系和基础教育制度的有机组成,其独特的价值和重要的地位已经毋庸置疑。在这个领域,承担和支撑起这一事业发展的,是广大的幼儿教师,他们是关键,是基石,是根本。作为一名从教二十余年的幼教工作者,笔者对自己的工作有些许感悟,在这里与大家分享。幼儿教师的现状就目前的情况来说,在幼儿园仍然存在很多幼儿教师的身份不明确,职称不独立,工资待遇低,同工不同酬等现象,也因此产生教师心态浮躁、工作倦怠、素质参差不齐、队伍不稳定等问题,这类问题已经成为职业幼儿教育事业进一步发展和健康发展的瓶颈。
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