【摘 要】
：
目的:观察以补虚通络法为治则组方生脉地黄汤加减治疗早期糖尿病肾病微量蛋白尿的变化,并探讨其作用机制。方法:将60例来自门诊或病房的气阴两虚兼肾虚血瘀型早期糖尿病肾病(
论文部分内容阅读
目的:观察以补虚通络法为治则组方生脉地黄汤加减治疗早期糖尿病肾病微量蛋白尿的变化,并探讨其作用机制。方法:将60例来自门诊或病房的气阴两虚兼肾虚血瘀型早期糖尿病肾病(DN)患者随机分为两组,即对照组和治疗组各30例。两组均给予降糖、降压、降脂等基础治疗,在此基础上,对照组加用西药缬沙坦胶囊,80mg/d,治疗组加用中药生脉地黄汤加减治疗,1日1剂。8周为1个疗程,观察1个疗程,并观察治疗前后尿微量白蛋白、临床症状等指标变化。结果:在中医临床症状改善方面治疗组优于对照组,两组在降低尿微量白蛋白排泄率、24小时尿蛋白定量、血清β2微球蛋白及改善血脂方面均有较好疗效,且治疗组优于对照组,在血糖、糖化血红蛋白方面均有改善(P<0.05),但组间比较无明显差异(P>0.05)。结论:补虚通络法治疗早期DN,可显著降低尿微量白蛋白,防止大量蛋白尿的出现,延缓甚至逆转病情进展;同时,有效改善患者临床症状体征,改善脂代谢紊乱,肯定了补虚通络法应用于早期DN的临床疗效,为今后进一步研究奠定基础。
其他文献
减负在教育界绝对不是一个新话题。自上世纪90年代末起,中国青少年研究中心就针对此问题做过多次调查,结果显示,孩子们的负担和压力并没有真正减轻,反而呈日益加重之势。2010
谈起家校沟通,那可是关乎到优化孩子成长环境,集合学校与家庭教育之力的大事啊。大家都知道它重要,可总有年轻班主任问：面对家长,我们说些什么呢？1.在校表现通报学生的在校表现
目的:验证温针灸治疗颈源性头痛的临床疗效。方法:将颈源性头痛患者61例随机分为温针组(30例)、针刺组(31例)。两组取穴均为天柱、风池、完骨、天牗、合谷、太冲、足临泣,其
[摘 要]后进生的转化工作是班级工作的重要组成部分，影响到班主任工作的成效，信心，童心，细心，耐心，宽容心在与后进生的转化中起着举足轻重的作用。在张扬学生个性、关注学生全面发展的今天，引导促进后进生的成长，就需要教师用“心”交换。 [关键词]后进生；转化；沟通 无论多好的教学，总会有后进生的存在，因为后进生是一个相对的群体。从这个意义上来说，也就是后进生与优秀生之间是有无以转化的可能。通常意义
中国共产党86年的历史,就是不断推进马克思主义中国化的奋斗史。在马克思主义中国化的历史进程中,立足于中国的特殊国情,始终是马克思主义中国化的重要实践基础。与此同时,不
办学理念是一所学校的灵魂。有什么样的办学理念就会产生什么样的办学行为，形成什么样的办学风格，培养出什么样的学生。
英英教学法就是教师通过用英语组织教学活动为学生营造英语语境的教学手段,这一教学法对教师的教学水平和英语素质有巨大的挑战性,但对学生养成英语思维习惯、提高英语技能水
中午,教室里是自习的一年级小朋友,看书,画画,玩小玩意,还有的偷偷吃零食,更有坐不住的在捣蛋,加上讲台前神气的值日生,好一派热闹非凡!正好办公桌上有同事带来的葡萄,好甜,
苏霍姆林斯基说过：＂如果没有整个社会与家庭的高度的教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。＂因此,在长期的班主任工作中,我十分重视家访工作,通过家访,架设
为了搞清李沧区医用放射科工作人员的个剂量,对本区8个医院53名医用X线工作者进行了3个月个人剂量调查,结果表明李沧区放射工作人员个人受照剂量远远低于国家标准,尚不足国家