以名古屋大学为例看日本大学的职业生涯规划支持体系

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随着高等教育大众化、全球化的发展,职业生涯规划在中国的高等教育中越来越受到重视,但其支持体系的构建还处于摸索状态。而日本的高等教育阶段的职业生涯规划支持体系经过多年的探索与发展,与我国相比相对完善。然而,在同一大环境下,由于职业观念发生巨大转变,以“终身雇佣”和“年功序列”为特征的日本传统的雇佣制度正在动摇,雇佣关系的稳定性正在消失。因此,当前日本的大学也在着手重建职业生涯规划体系。大学职业生涯中心等相关组织作为大学教育的重要一环,不再单纯向学生推荐就业岗位,而成为了担负“职业生涯教育”工作的重要部门。通过数据分析法和采访调查这两种研究方法,本研究主要阐明以下三个问题。首先,明确在日本高等教育机构中,职业生涯规划支持成为重要课题的背景以及其发展历史。其次,为应对全球化等趋势,日本的大学在整体上实施着怎样的职业生涯规划支持,即研究其具体的内容和形式。特别是通过研究大学如何帮助学生选择符合自身能力与志愿的发展方向,来探讨职业生涯规划支持体系在大学中的必要性。最后,对调查对象学校名古屋大学的职业生涯规划支持现状进行考察和分析,探讨职业生涯规划支持的意义和目前存在的问题。日本在90年代由经济不景气引发了大学生就业难等问题,“就业指导”作为大学政策从美国引进,成为学生支持的中心活动。近十多年来,大学里负责职业生涯规划支持的组织数量激增,规模也在不断扩大。总体而言,这些组织的状况呈现不断改善的趋势,但也面临着专业人才缺失、活动内容单一、难以应对学生多样化等问题。因此,在关注每个学生的情况、进一步推进职业生涯规划支持、满足学生的多样化需求等目标的实现上需要付出更多努力。
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