【摘 要】
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随着高等教育从精英教育逐渐走向大众教育,21世纪的中国教育已经进入品牌竞争时代。社会对于高等教育的质量要求在不断提高,高校及专业之间的竞争变得日益激烈,地方高校在“985
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随着高等教育从精英教育逐渐走向大众教育,21世纪的中国教育已经进入品牌竞争时代。社会对于高等教育的质量要求在不断提高,高校及专业之间的竞争变得日益激烈,地方高校在“985工程”、“211工程”的夹缝中生存,若想站稳脚跟,必须整合资源,提高教学质量,建设品牌专业。品牌专业的建立可以直接带动高校的办学效益,增强竞争力,提高教学质量。品牌可立市,亦可立教,品牌建设可以提高学校在社会上的知名度和美誉度,争取更多资源,提升学校形象。 由于经济的快速发展和人们生活水平的提高,对设计学人才的需求不断增加,设计学专业也开始进入大众化和普及化的阶段。众多高校纷纷开办设计学专业,大规模的扩招使得竞争加剧,引发了一系列的问题,比如生源参差不齐,师资队伍缺乏,教学资源不足,毕业生质量下降,就业矛盾突出等等,严重影响了设计学专业人才培养的质量。本文以重庆工商大学为例,以中国高校能力提升和品牌竞争为背景,运用实证研究方法对高校现有设计学专业存在的问题与成因进行了比较深入分析,运用品牌塑造的理论与方法,提出了我国设计学品牌专业建设的实现路径和对策建议。
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