石家庄高职院校新生肥胖人群体育活动现状与对策

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:dahinter11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
石家庄高职院校大学生的肥胖比例居高不下,已经成为威胁他们的严重健康风险问题。肥胖大学生往往缺乏运动。本文对2014年入学的石家庄六所高职院校的肥胖新生的体育运动现状进行了调查。本文的写作目的在于提出对高职肥胖大学生进行体育运动干预的措施,增进他们的体育活动参与度、提高身体素质。经过调查,本文得出了以下结论。(1)石家庄高职院校新生肥胖人群在参加体育运动方面,运动次数低、运动时间短、运动激烈程度低。(2)在新生肥胖人群对体育活动的意愿和主观感受方面,新生肥胖人群最经常参与的体育运动项目依次是球类运动项目、舞蹈健美运动项目、跆拳道和练武术。新生肥胖人群中喜欢体育运动的人数较少;愿意参加学校和班集体组织的运动项目的比例不高;将近一半的肥胖新生认为参加体育活动是一种额外负担。(3)在新生肥胖人群对体育活动的认知方面,大多数人觉得体育锻炼不需要持久坚持;认为参加体育锻炼对人的身体、心理发展的作用很重要或重要的只占四成;超过四分之三的肥胖高职院校新生并不认可运动减肥效果;超过一半的肥胖高职院校学生不了解任何一种运动减肥方法。(4)在新生肥胖人群对体育课和课外活动的态度方面,对体育课最主要的学习动机是学校要求必须上;对学校现有的体育课程设置(包括选修课)满意的三分之一稍强;认为学校的体育器材、场馆设施能满足学生上课和体育运动的需要不到四分之一。(5)高职院校不同类别肥胖新生的对比,其差异主要体现在体育锻炼的次数、时长、激烈程度上以及体育活动的意愿和主观感受上,对体育活动的认知则没有明显的差别。根据以上现状,本文提出了增强石家庄高职院校新生肥胖人群体育活动的措施,主要有以下几方面:增强肥胖新生的认知,以体育课堂进行带动,营造学校体育活动氛围,加强体育活动的保障。
其他文献
本研究在分析国内外语义网络与高阶思维能力发展研究现状的基础上,提出了运用语义网络促进学习者高阶思维能力发展的理论假设,建构了学习者运用语义网络促进高阶思维能力发展
期刊
我国的高等教育自学考试自1981年产生以来,已走过了近30个年头,在发展过程中面临了许多问题,每年参加自学考试的人数曾经一度下降,自学考试迫切需要改革和创新,寻求自学考试发展的
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。建设一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍是高职院校提高教育教学质量和培养高素质技术技能人才的关键,也是高职院校实现内涵发展,特色
学位
期刊
期刊
(1)效益差、经营困难企业及一些施工企业拖欠电费。一些企业因不能适应激烈的市场竞争而效益滑坡,有些甚至处于濒临破产的境地,资金周转困难造成电费交费难。某些不良施工企业在
期刊
汉语教科书作为汉语课程的主要载体,它的使用实效会直接影响到教师汉语教学的整体质量和水平。汉语教科书所承载的理念和价值需要通过教师教学这一环节来实现,因此教师对汉语