我们已经进入了一个全球化的创新经济时代,创新是时代赋予我们的历史使命,取代了古老的比较优势,成为21世纪的主题,创新的一个重要方面就是科技创新。科技创新,关键在于人才。无论是发达国家还是发展中国家,均把科技人力资源视为战略资源和提升国家竞争力的核心因素,大力加强科技人力资源能力建设,千方百计激发科技人力资源的创新性和积极性。大量的研究发现,科技人员创新行为不仅对个体工作绩效产生影响,而且对组织绩效的提高也发挥着重要作用。追求组织卓越表现的企业管理者不断尝试将科技人员创新作为一项管理策略,以期获得相关的优势。科技创新主要是通过科技人员来实现的。而企业作为科技人员进行科技创新的重要平台之一,通过有效地管理,最大限度地激发科技人员的创新激情和活力,提高创新效率。用好企业科技人员,使企业科技人员在创新活动中发挥更大的作用,以提高企业的自主科技创新能力,创造出更多的经济和社会效益,这不仅是当前我国企业必须面对的实际问题,而且也是理论界面临的重要研究课题。　　通过授权激发科技人员创新行为越来越引起广泛的注意,虽然有着丰富的理论基础说明授权能够激发科技人员创新行为,而不少企业的管理者也正在逐步实践“授权管理”这一新概念在实际工作中的应用,但在实证方面却缺少相应的研究与指导。本选题拟通过对科技人员的心理授权及创新行为进行研究,找出两者的相关性,以期为企业如何有效激发科技人员的创新行为提出一些对策建议。全文共分为五个部分,其中:　　第一章主要介绍了本论文的研究背景,论述了本文的研究目的和研究意义,阐述了本研究的技术路线及研究方法。　　第二章为相关领域的文献综述,主要对有关科技人员心理授权和创新行为的现有研究成果进行综述,探讨了其基本概念,并对相关研究模型进行了较为系统的归纳整理,在前人研究成果与经验的基础上,指出了以往研究的不足和缺陷。　　第三章关于科技人员心理授权与创新行为的调查研究。首先探讨了对科技人员进行授权管理的理论基础,提出了研究假设,介绍了研究步骤,分析了样本结构及调研问卷的信度与效度。　　第四章实证研究分析,首先对本论文所使用的科技人员心理授权和创新行为的量表进行说明,并运用SPSS16.0统计软件对调查回收的问卷进行描述性统计分析、验证性因子分析、相关分析、回归分析与差异分析以探寻科技人员心理授权、创新行为的关系模型,并对分析结果进行合理的解释。最后,根据分析结果提出相关建议与对策。　　第五章为研究结论与展望,主要对研究结果进行探讨,总结本研究的主要结论,同时对未来的研究进行展望。