随着科学技术在军事领域的广泛运用,对战争形态和样式产生了重大影响,引发了全球范围的一场新军事变革。在这场新军事变革中,高素质国防科技人才发挥了举足轻重的作用。因此,培养高素质国防科技人才已经成为国防现代化建设的重要内容,受到各国的高度重视。国防科技人才要具有一定的国防素质和业务素质,业务素质培养本身是工科院校的基本职责,所以,如何培养工科院校大学生国防素质成为我们研究的关键。随着我国高等教育的发展,高等院校已成为高素质群体的集中地。我国工科院校规模宏大,专业齐全,资源充足,培养的人才实践能力强,不仅是地方工业建设的主力军,也是国防现代化建设的宝贵智力资源,所以,研究工科院校培养国防科技人才具有深远意义。 本研究结合对南京部分工科院校国防科技人才培养现状,总结成绩查找不足,探索提升工科院校大学生国防素质的有效途径；确立国防教育原则,规范工科院校国防教育工作；创新国防教育形式,增强工科院校国防教育效果；制定国防教育目标,造就国防科技尖端人才；强化工科院校大学生国防精神,树立国防职业价值观念；落实科学发展观,努力实现国防科技人才培养与工科院校学科建设的和谐发展。