远程教育康复平台的研究与设计——基于听障儿童的在线康复平台

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我国残障儿童众多,特殊教育从业人员少。大量残障儿童没有得到适当的教育。如果将教育康复与远程教育结合,降低康复成本和师生比,可以为更多的残障儿童提供康复机会。  本文以机构康复的既有康复流程为基础,结合远程教育平台的设计模式,设计用于听障患儿的在线康复平台,达到辅助教学的目的。根据平台中的用户数据,分析该平台的使用效果。给出在线康复平台的设计建议。
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