选聘高校毕业生到村任职,是培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措,也是推动中国特色社会主义事业又好又快发展的战略抉择,更是建设社会主义新农村的必然选择。选拔一批素质高、年纪轻、能力强的大学毕业生担任“村官”,是全面提高干部整体素质,培养造就能适应时代要求的新型农村干部,加强农村基层组织建设的现实需要。　　 人的思想政治素质是其人生观、世界观的源头。提高大学生“村官”思想政治素质,是深入贯彻落实党中央引导和鼓励高校毕业生面向基层就业政策的必然要求,是对社会主义新农村建设和农村城镇化进程的有力推动,是大学生“村官”成长成才的基础和保障,也是继续做好下一阶段大学生“村官”工作的根本所在。本文通过对北京市大学生“村官”的思想政治素质现状进行了深入调查和研究,旨在全面查找北京大学生“村官”思想政治素质中存在的问题,探索在我国当前政治、经济形势下大学生“村官”思想政治教育工作的对策。　　 从全国的角度来看,大学生“村官”工作经历了五年多的发展,涉及省份逐年递增,队伍不断扩大。基于文献调研、实地访谈、问卷调查得出的素材和数据,重点阐述了北京市十三个区县的大学生“村官”工作实际。调研发现,北京市大学生“村官”呈现出以下几个特点:一、规模适度,结构合理；二、队伍不断扩大,竞争日趋激烈；三、德才兼备,政治过硬,服务农村建设的作用明显。　　 通过调查,重点分析了北京市大学生“村官”思想政治素质存在的问题及其成因。发现北京市部分大学生“村官”思想政治素质存在的问题主要集中在以下几方面:一、缺乏对自身的清晰定位；二、价值取向错位,思想存在不稳定性；三、对前途感到茫然；四、缺乏群体认同感和归属感。并从学校、个人、社会、政策几个角度分析了问题的成因。　　 为了提高大学生“村官”思想政治素质,文中提出几点对策供参考。高校和大学生“村官”自身和应该提高认识,政府和社会应该各司其职,做好对大学生“村官”的思想政治教育工作。文中还提出了探索大学生“村官”职业化的设想。