疑问句是人类认知世界、获得新知的语言工具,也是对外汉语教学中的重要内容。在目前的对外汉语疑问句教学中,仍未能形成一种具有普遍指导性意义的疑问句分类系统以及具有可操作性的教学模式,探索一种能够指导对外汉语疑问句教学的现代汉语疑问句分类方法成为对外汉语疑问句教学研究的主要问题之一。本文将现代汉语疑问句纳入了语言类型学的视野内,根据疑问句的基本功能提出了新型的疑问句分类系统,把现代汉语疑问句分成“是非问”和“特指问”两大类。为证明此种分类系统的可行性,本文一方面从共时的角度分析了是非问、正反问、选择问、特指问的结构特点和语义功能,另一方面从历时的角度对是非问、正反问、选择问的历史源流关系进行了考证,从而得出了是非问、正反问、选择问具有一致性和相通性的结论,由此证明了现代汉语疑问句具有纳入类型学的视野下进行分类研究的可行性。在新型疑问句分类系统的指导下,本文提出了相应的教学策略并设计了具有针对性的练习,希望能够对对外汉语疑问句教学有所帮助。