近年来,随着高等教育事业改革的深入发展,大学治理研究成为高等教育研究中重点关注的研究对象,是教育治理体系研究中的重要的组成部分。大学治理研究是一个复杂而综合的过程,涉及面广,制约因素多,既包括教育行政管理与教学质量管理,还包括学术和行政机构、监督与评价机构等合理的设置,以及政府宏观调控,社会参与,各方监督,自主办学等方面。大学治理研究承载着大学科学化可持续发展,知识的创造与传承,人文精神和学术追求,是国家和社会发展的关键。目前,我国许多大学对大学治理进行深入研究,并结合学校本身的实际情况实施治理改革,已经取得了良好的效果。由于“大学治理”引入我国高等教育的时间较短,我国在对大学治理研究和实际操作过程中需要理论作为支撑。在大学治理研究中对相关理论进行研究,有助于解决大学治理研究中的问题,推进大学治理研究的发展。笔者对大学治理研究的文献进行整理,发现在大学治理研究中,常用的理论有利益相关者理论、委托代理理论以及法人治理理论,可见这三种理论在大学治理研究中的重要性。为增进人们对现有大学治理研究的基本认识,全面提高大学治理研究的质量,本文对我国近十几年来的大学治理研究本身做了研究。以大学治理中常用的利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论为研究对象,在CSSCI来源期刊文献检索有关大学治理的748篇文献进行分析,从大学治理研究理论和研究内容的出发,呈现大学治理研究理论的问题,为大学治理提供发展方向,根据大学治理需要适当地提出完善建议,促进大学治理有效发展。本论文主要由四个部分构成。第一部分,大学治理理论研究的基本情况分析。大体上,大学治理理论文献和理论研究者广泛丰富,涉及多种学科领域,但仍呈现一定的集中性。其中利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论在大学治理研究中使用率最多。第二部分,从利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论所关注的大学治理研究中的具体问题、内容以及国外大学治理研究出发,分析三种理论共同关注的问题,寻找大学治理研究与理论的关系。整体上看,利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论所关注的大学治理内容广泛,切入视角多元,在一定程度上大学治理内容相互关联,相互制衡。第三部分,通过对利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论的文本内容的分析,阐述我国大学治理研究的理论研究的问题与对策。总体上说,利益相关者理论、委托代理理论、法人治理理论重视自身与大学治理的研究,又关注大学治理的现实问题。坚持理论与实践并重,使大学治理的理论研究兼具实用性和科学性。在大学治理研究的价值选择和发展上的问题,要摒弃行政本位,以学术本位的价值取向,促进大学治理研究协调发展。第四部分,是笔者的结论和建议。经过笔者分析整理大学治理研究理论,认为大学治理在注重理论研究的基础上始终坚持大学学术自由,办学自主,兼顾思辨研究同实证研究,缺一不可,实践研究要坚持同基础理论研究并重,促进大学治理研究朝多元中心发展。