本论题主要研究的是现代汉语中具有共同点的三个句型,“遭”类动词句、“被”字句和“由”字句。由于“遭”类动词句和“由”字句某些时候可以表达“被……”的意思,但是又不能完全转换成“被”字句。所以,当外国留学生学习完这三个句型时,在使用过程中颇感疑惑,不能恰当地选用,进行得体的表达。正是基于它们即有交叉又有区别的特点,本文试图就此进行对比研究。因为“遭”类动词句和“由”字句都与“被”字句有交集的地方,所以,把“遭”类动词句与“被”字句、“由”字句与“被”字句对比作为行文的重点。在辨析的基础上通过对留学生偏误的分析和研究,希望可以为这三类句式提供理论研究与实践教学的双重参考。本文共分为四章,绪论部分陈述文章的研究论题、研究价值、研究目标、研究材料和理论基础。第一章,分别从现代汉语本体、第二语言教学和习得研究的层面对“遭”类动词句、“被”字句和“由”字句的研究现状做了回顾和总结。第二章,运用三个平面理论,考察了“遭”类动词句、“被”字句和“由”字句的语法、语义、语用特征。第三章,从留学生“遭”类动词句、“被”字句和“由”字句的偏误入手,一方面对这三类句型加以详解、辨析,另一方面分析偏误情况。第四章,立足于前文的研究,在对大纲和教材的考察的基础上,对对外汉语教学提出一些意见。最后的结语部分是本文研究的概述和不足之处。