《中国近代史》作为高中历史教学的重要内容,也是高考重点考查的对象。对近年来高考试卷中有关《中国近代史》知识体系的考查方式与重要内容做对比分析,可以为高中历史教学及高考生的考前复习提供一定参考与借鉴。对2017年新课标改革以来中国近代史方面的试题做了统计与分析,就题型而言,主要集中在选择题与论述题方面,其中选择题分值与考查内容趋于固定,而论述题的考查范围多集中于清末民初的历史事件,对于新民主主义革命后期的内容涉及较少。另外,近年来,论述题增加了小论文式的考查形式,在一定程度上反映了学生逻辑思维与分析问题的能力成为高考重点考查对象。就试题的考查重点以及核心素养的落实情况而言,试题体现了新课标和考试大纲的要求,突出对重点知识和时空观念、史料实证、历史解释等核心素养的考查。就试题的内容而言,高考题的题干部分是出题人经过审慎考虑后拟定的,也是我们研究高考试题最重要的依据。高考中关于中国近代史部分的题量相对稳定,对史料的选择类型很丰富,并且注重依托史料创设新情景来考查学生的能力。教师应根据高考命题的侧重点,适时调整教学观念和方式,在教学中首先应按照新课标对于学生掌握中国近代史知识的相关要求来明确教学目标;重视对中国近代史部分基础概念的讲解,为学生夯实基础,完善学生的知识结构。其次要重视史料教学,提高学生研读史料与综合分析问题的能力。最后要总结答题规律,训练答题技巧,帮助学生科学高效备考。