大学生作为社会青年的主力,高校要不断加强对大学生进行主流意识形态教育。随着网络技术的迅速发展,自媒体已成为信息交流的重要载体,它为主流意识形态的传播提供了新平台,也为大学生的生活和学习带来了便利。但与此同时,自媒体的发展也使大学生对主流意识形态的认同面临着一些挑战。在这样的时代背景下,如何利用自媒体加强高校意识形态建设,巩固和增强大学生对主流意识形态的认同,实现对大学生的意识形态教育,是值得重视的问题。在自媒体背景下加强大学生对主流意识形态的认同,首先要对自媒体和主流意识形态的概念和特征进行深入的分析。在此基础上,通过对大学生主流意识形态认同的现状分析,可知,自媒体的广泛使用,拉近了大学生与主流意识形态的距离,使大学生普遍对主流意识形态具有高度的认同感;自媒体的强实效性提高了大学生主流意识形态认同的效果;其大众性为意识形态的传播提供了新平台,扩宽了意识形态的传播渠道。但也面临着压力和挑战。多元化信息的发展,增加了意识形态建设的难度;自媒体的去中心化,一定程度上影响着大学生对主流意识形态的认同。这些挑战影响着高校的主流意识形态建设。究其原因,除大学生自身因素的影响外,主要原因还包括对自媒体的监管程度以及国内外复杂环境的影响。因此,高校要坚持做好意识形态工作,始终坚持马克思主义的指导地位,使大学生坚定理想信念,提高其甄别是非的能力;同时要注重开拓大学生的社会实践渠道,逐步拓展社会实践的内容,从而使大学生在理论与实践相结合的基础上,增强对主流意识形态的认同感;高校思想政治教育工作者可充分发挥自媒体的优势,尝试开设网络思想政治教育课程,以大学生喜闻乐见和易于接受的方式来调动大学生的积极性和主动性;有关部门要加大对自媒体的监管力度,净化网络空间;大学生也要加强自我教育,提高自身媒介素养,提升自我管理能力和控制能力;在不断丰富意识形态内容的基础上,加强对意识形态工作的创新,逐步拓宽意识形态建设的路径。总之,在自媒体时代,我们要始终坚持马克思主义的指导地位,不断提升主流意识形态的影响力,促使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生应坚持中国共产党的领导,顺应新时代的潮流,提高自身的科学文化素质与道德修养,充分发挥个人价值和社会价值,争做新时代的奋斗者与追梦人。