论文部分内容阅读
该文采用问卷调查的方法,从本市普通中学、普通职业中学、普通高等院校随机抽取被试者414人,其中男生208人,女生206人,进行问卷调查.调查问郑内容包括家庭环境量表、家庭冲突量表、自尊量表、信赖他人量表、社交焦虑量一以及其他个人统计资料(性别、年级、父母文化程度、父母职业、父母接受新生事物的态度).该文研究结果表明:1、随年龄的增长,青少年自尊程度增强、社交焦虑程度增大、信赖他人程度降低,但同时这种发展趋势具有一定的波动性.2、父母的文化程度与青少年自尊、社交焦虑和信赖他人的发展关系显著,父母的文化程度高有利于青少年自尊的发展.父母的职业与青少年性格发展的关系显著,特别是母亲的职业对青少年性格发展的影响更大.3、家庭环境各因素对青少年性格发展的影响显著.其中,家庭成员之间的亲密程度高和家庭控制性强有利于青少年自尊方面的发展,家庭成员之间的情感交流好有利于减少父母与青少年之间的矛盾冲突,家庭道德宗教观和成功性强有利于青少年社交焦虑的发展,家庭组织性和控制性强有利于青少年信赖他人的发展.