重视环境保护的社会环境教育——以室内环境教育欠缺为视角

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重视环境保护,加强全民的环境保护意识已经成为当今中国社会发展、构建和谐社会的中心议题。环境保护意识的提升,重在环境教育。本文以室内环境教育欠缺为视角,认真调查分析室内装饰装修中产生的室内环境污染,以及危害人体健康的案例,论述了环境保护和环境教育的关系。“环境保护,教育为本”,室内环境教育是室内环境保护的基础。阐明了防治室内装修污染,培训专业检测人员,加强绿色装修知识的普及是室内环境保护的关键。  近些年,室内装饰装修中所产生的室内环境污染,以及对人体健康的影响和危害,日益受到公众的关注。“全国十大典型室内环境污染事件”正是由于人们的装修知识欠缺,装修材料中有害物质的释放危害健康的知识欠缺,以及装修验收时对进行室内环境质量检测的知识欠缺造成的恶果。积极开展普及室内装饰装修、室内环境检测和污染治理的知识教育,强化室内绿色装修教育,是防止“不当装修”和室内环境污染危害人体健康的有效手段。因此,促进室内环境的社会教育,要从专业教育和普及教育两方面入手,一方面,高校和职业学校要纳入教育计划,在相关专业培养室内环境检测和治理专业技术人员;另一方面,加强室内环境相关人员的在职教育。加强室内环境的装修设计和施工、室内环境质量检测、室内污染治理的在职人员的技术培训,认真落实国家职业资格证书制度,开展多渠道的关于室内环境保护的知识教育和专业培训教育。  强化室内环境教育,对提高全民的室内环境保护意识及规范室内装修、优化检测手段、提高室内环境保护事业的发展及人们的身体健康具有重要的现实意义。
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