本硕士论文在概述人力资本理论、家庭教育投资理论、教育成本理论的基础上，选取江西省抚州市东乡县作为研究对象，利用国家统计局抚州市东乡县农村调查队相关调研数据，运用相关分析和回归分析等方法，研究1985年—2014年东乡县农村家庭子女教育支出的变化动态，进而分析对家庭子女教育支出的影响因素。　　研究结果表明：（1）从1985年到2014年，东乡县农村家庭子女教育支出在不断地增长，且在家庭人均消费总支出中所占的比重越来越大。（2）根据教育支出与人均消费支出的相关性和回归分析，人均消费总支出、烟酒支出、衣着支出、居住支出、交通通信支出均会对教育支出产生显著的正向作用，而食品支出、生活用品及服务支出、医疗保健支出对教育支出的影响作用则不显著。（3）影响家庭子女教育支出的因素主要有教育政策的变迁、家庭收入、城市化的发展、父母文化水平以及子女性别偏好，其中家庭人均纯收入会对教育支出产生显著的正向作用，即人均纯收入越高，人均教育支出也相应越高，且随着人均纯收入变动1个单位，人均教育支出变动0.931个单位。　　根据以上研究结论，本文提出五点对策建议：（1）加大政府教育经费投入，促进教育公平的实现；（2）加大对贫困家庭子女资助力度，构建完善的贫困生资助体系；（3）持续增加农民收入，提高农户家庭教育投资能力；（4）提高农村劳动力素质，加强职业培训；（5）促进教育信息化，缩小城乡教育差距。