在高校教育的改革与发展过程中,学风建设一直都是一个重要的系统工程,影响着高校的生存与发展。良好的学风反映的是一所大学的气质与灵魂。加强学风建设也是在积极响应政府的号召,符合国家进行高素质人才培养的要求,为高校的发展奠定基础。独立学院相对于公立高校而言存在建校时间短、学生基础差、学习主动性弱等问题,因此必须加强独立学院学风建设,才能改变学生的学习态度、提高学生的学习热情,进而推动学院的发展。本研究采用了三种主要的研究方法,即文献索引法、实证法以及比较法。从学风建设的多个角度出发进行研究与分析,通过搜集与分析大量的文献,理清了学风的定义、影响因素、评价方法等,奠定本研究的理论基础。把学风建设作为教学工作的重中之重,在相关制度与措施的保证下,带动学院的所有师生,提高教学质量,加强学风建设,为学生提供一个良好的学习环境。本课题的主要研究内容包括以下三个部分：第一部分,对独立学院的学风进行有效地评估,找出构成独立学院学风的因素,并且通过合适的指标对他们进行科学合理地度量,同时要保证指标的科学性与典型性。第二部分,构成独立学院学风因素的选择以及相关数据的搜集。电子科大X独立学院学风数据的代表性以及科学性在很大的程度上决定着实证研究是否合理。力争所研究的成本能够有效地反映出不同专业学生的学风。第三部分,通过运用科学的实证研究方法建立出合理的学风评价模型,然后进行分析计算,得到相应的结果,最终确定学风建设的情况,并以此为依据提出了学风的改进建议。