互联网的诞生将大众引领进信息传播新时代的重大意义和影响力从今天看来仍毫无质疑。当网络已随着电脑家庭化的普及时刻都占据着几亿网民日常生活的重要位置时,它的延伸技术和创新领域成为更符合时代化、需求化、市场化的关注重点。似乎传播的发展总是以传播工具的蝶变为标志将大众使用和需求层次不断提高。这在传统大众媒介和现代网络媒介中都已经得到最好的事实论证。在处于应用大众媒介传播工具时期,从单纯的依靠文字、图片承载信息的报纸发展到可以依靠声音传输信号的广播,再发展拥有丰富画面,将视频、声频结合于一体的电视,每种传播工具随技术的创新而增加的功能实质上都是对人体感官的一次次调动和延伸。现代网络媒介从最初阶段就已经将人的各种感官集合调动起来,如果将文字、声频、视频全部放在网页中与电视功能无异,那么同步传输和宽带互联就将其与大众传播工具彻底的区分开。网络技术已经达到调动大众全部感官阶段后寻求传播模式的变化就成为创新的重点。论坛综合了新型媒介的诸多特点,从传播内容看涉及社会生活的方方面面;从传播模式看实现点对点、点对面、面对面的传播;从传播角色看完成传授双方随意转化;从传播功能看实现社会、信息、舆论、娱乐多功能紧密结合的特点。论坛中的网民来自于社会中各个年龄层、各种职业身份,但虚拟的论坛环境将他们身上的社会标识全部隐藏起来,在论坛中他们只有一个共同的身份即“网民”。大学生在数量庞大的网民群体中属于比较特殊的一类,这源自于他们特殊的社会身份和个人属性。大学生正处于人生发展的转折阶段,他们即将走出校门迈入社会。他们拥有扎实的专业知识和丰富的理论水平,拥有较高的文化修养、道德意识和公民准则。同时他们缺乏社会经验和生活阅历,对于社会复杂的人际关系和环境在短时间内难以适应。他们具有极强的自尊心,面对困难容易产生自卑感,渴望得到来自长辈和同龄人的称赞来满足个人的荣誉感和骄傲感。他们关心社会事务,乐于承担社会责任,希望能够达到父母及老师、长辈期望中的成绩。作为年轻人,他们易冲动、好感情用事、情绪化,喜欢新鲜、刺激的事物,追赶潮流,拥有接受挑战。大学生的这些个人属性使社会逐渐对他们形成一种固定印象,他们的一言一行也必须时刻接受着社会道德准则的检验与社会舆论的评判。当大学生们开始接触论坛,开始在虚拟的论坛环境中从事各种行为时,现实社会中的种种制约瞬间消失,他们的行为可以不再受到社会身份的影响而是完全处于自我意识状态下的个人行为,大学生们对于论坛的认知和态度也将直接决定他们的论坛行为如何进行。目前从我国国内研究看,关于论坛受众行为和认知态度的研究较少,而受众研究中关于大学生群体的关注较低,因此本课题选择将论坛这种具有代表性的新型传播媒介和大学生这类特殊群体结合起来,通过问卷调查法、文献综述法、文本分析法在提出研究假设的前提下对大学生网民论坛行为和认知态度进行实证研究。本课题旨在通过调查数据来说明大学生们的论坛行为特点,他们对于论坛中事件、网民、环境管理方面的态度以及行为和态度之间的相关性来检验研究假设的正确与否。最终研究课题力图归纳总结出大学生群体在论坛中的行为和态度的规律特点,提出引导大学生正确使用网络,自觉规范自我行为的方法策略,为论坛秩序和网络环境的健康发展与大学生自我培养献计献策。