【摘 要】
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国内的教育理论自十一届三中全会以来发生了巨大的改变。最重要的变化是对教育与市场经济的研究及教育产业观的形成。面对这种巨大的观念上的转变,我国大学校园的规划建设理
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国内的教育理论自十一届三中全会以来发生了巨大的改变。最重要的变化是对教育与市场经济的研究及教育产业观的形成。面对这种巨大的观念上的转变,我国大学校园的规划建设理念及建设技术也在发生着深刻的变化。本文试图在“教育产业化”的大背景下,以对若干校园规划的实践及研究为基础,从经济和技术的角度出发,对其中出现的若干新问题进行分析研究,并针对其中某些问题提出解决方法。研究方法是以系统论的观点,将大学校园规划建设视为一个复杂的系统,按照系统论的基本原理先对它们分别进行研究,并提出解决问题的对策,再进行归纳总结,找出它们之间的相互关系,以期为未来的校园规划建设的实践工作提供借鉴。全文分为八章,从概念分析入手,对“教育产业化进程”中的五个问题进行分析、研究、总结。
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