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基于变化观念与平衡思想的高中化学教学设计及实践
【摘 要】
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随着经济与文化的发展,社会对人才的定义提出了新的要求。目前我国教育事业的重要内容与核心之一就是“立德树人”,要求我们建构适合于我国中学生自身发展的核心素养,并且要培养中学生适应其个人发展与社会要求的品质与能力。因此,将核心素养的培养作为高中化学教学的重要内容是必然的。而其中“变化观念与平衡思想”本身就是化学核心素养的重要构成之一,因此对于教师来说,设计基于“变化观念与平衡思想”的教学设计并将其应用
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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