随着我国高等教育的深入发展对师资队伍建设不断提出更高要求，并在当前高校人事制度改革层层推进的大背景下，高校教师绩效考评体系研究走向更完整、更深入、更科学、更系统之路。本文旨在基于前人有关国内外高校教师绩效考评体系的研究基础之上，结合对以某广播电视大学为代表的成人高校进行调查分析，探讨了成人高校在教育对象、培养目标、教学方法和科研视角及水平等诸多方面与普通高校的不同点，把握住成人高校教师绩效考评体系建设相对薄弱的现状，引入人力资源管理中KPI方法，抓住成人高等教育教学科研工作中的关键绩效指标，运用因子分析法，构建侧重点有别于普通高校的绩效考核体系。本文对KPI理论进行了深入的探究，把KPI方法自身的特点、作用与成人高校教师工作特点及绩效考核现状结合起来，论述了在成人高校教学科研考核体系中引入KPI方法的必要性和可行性。本研究的成果是着力构建一个科学、合理、有效的成人高校教学科研关键绩效指标考核体系，能客观、全面、准确地进行成人高校教师教学科研绩效考评，为我国成人高等教育中人力资源管理、师资队伍建设、人事分配制度的落实提供依据，同时也有助于提高教师队伍的整体素质，建立合理优质的师资结构，填补由于历史和现实原因导致的成人高校教师教学科研考核关键绩效指标体系研究的空白。