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心理疲劳是心理机能不能维持原有心理活动水平(即下降)的现象；它不利于运动员训练和比赛。而为实现训练和比赛目标,运动员必须做好效果监控,这是指发现和纠正应该做出的反应与实际反应之间的差异(即错误)；对自身反应错误的监控叫反应效果监控,它受负性情绪影响较大。心理疲劳(短期和长期)下运动员反应效果监控能力是否下降(ERP核心指标错误相关负波ERN幅值是否变小)有待验证。为确定诱发短期心理疲劳和ERN的Flanker任务,选用体育专业大学生以主观感受、行为数据和HRV频域指标为因变量,短期心理疲劳为自变量进行预备性研究。实验1中10人进行6个15分钟分段任务,发现首个15分钟可作为无疲劳期,任务诱发出ERN所需错误数,分段任务不易诱发疲劳。实验2中24人进行60分钟连续任务,发现46-60分钟可作为疲劳期；随后,均分成音乐放松组和对照组进行15分钟任务,发现音乐有助于疲劳恢复。研究一以行为数据和ERN为因变量,心理疲劳为自变量探讨了体育专业大学生的心理疲劳与反应效果监控。实验3中15人进行60分钟连续及15分钟音乐调控下的任务,发现无短期疲劳时段正确反应时显著低于(p=.029)、正确率(p=.046)显著高于疲劳时段。ERN幅值上,无短期疲劳显著大于音乐调控时段,后者显著大于疲劳时段(p=.000)；早Pe幅值上,无疲劳与调控时段相当,大于疲劳时段。实验4中24人(均分成有、无长期疲劳组)进行15分钟任务,发现无长期疲劳组行为绩效优于长期疲劳组。ERP幅值上,无长期疲劳组ERN(临界显著)和早Pe均大于长期疲劳组。研究一发现ERN最大波幅点是FCz,早Pe较大波幅点是FCz和Cz。研究二以行为数据和ERN为因变量,长期心理疲劳为自变量探讨了专业(射击)运动员的长期心理疲劳与反应效果监控。研究二中20人(均分成有、无长期疲劳组)进行15分钟任务,发现正确率、ERN和早Pe有预期方向变化,但两组差异不显著；长期疲劳组出现PES现象。ERN最大波幅点是FCz,早Pe较大波幅点是FCz和Cz。本文结论如下：短期和长期心理疲劳均减弱体育专业大学生的反应效果监控能力,放松音乐对短期心理疲劳的调控有一定帮助。长期心理疲劳下专业运动员的反应效果监控能力略有下降,长期心理疲劳对错误后调整有不利影响。