在科学问题日益复杂化和知识生产模式转变的双重驱动下,越来越多的科学家认为跨学科研究是实现突破和创新的催化剂,强调将各学科知识的渗透和融合作为解决现实社会复杂问题的重要手段。跨学科的重要作用及其在各领域的快速发展,使其成为科学计量学领域的关注点,并推动学者展开对跨学科与学术影响力的关系研究。但通过对现有研究的梳理发现,各项研究存在指标选择多样、分析单元多样、研究领域多样以及未考虑论文被引影响因素等问题。为了对跨学科性与被引间关系有更深入的认识,本研究选取作者、主题、参考文献和施引文献作为分析单元,以研究较少的人文社会科学领域作为研究对象,从论著的学科特征判定作者跨学科性,从论文主题的学科属性测度主题跨学科性,以及利用参考文献和施引文献的多样性测度参考文献与施引文献跨学科性,探究跨学科性与被引间的相关性。研究结果表明:整体上人文社会科学论文的跨学科性对被引有正向影响。不同分析单元下的跨学科性与被引的相关性大小存在差异。跨学科数测度的跨学科性中,单作者跨学科数和施引文献跨学科数与被引间为正线性关系,多作者跨学科数、主题跨学科数和参考文献跨学科数与被引呈倒“U”型。进一步探讨跨学科性对被引的“净效应”,本研究选取23个论文被引影响因素作为控制变量,在分析控制变量与被引的相关性以及自变量多重共线性后,本研究利用多元线性回归进行跨学科性与被引的深入分析。研究结果表明:在控制论文被引影响因素后,作者跨学科性和参考文献跨学科性对被引的影响不再显著,而主题跨学科性和施引文献跨学科性与论文被引仍存在显著正性影响,且施引文献的影响最大,仅次于期刊影响因子。