本研究采用问卷调查法,针对大学生群体,选用积极心理资本量表、领悟社会支持量表和创业意向量表作为调查工具,抽取哈尔滨师范大学、哈尔滨工业大学、德强商务学院、齐齐哈尔医学院和齐齐哈尔大学五所院校的学生,严格遵循心理测量学的要求进行研究,利用AMOS、spss和Mplus软件进行分析,探讨了大学生心理资本、领悟社会支持和创业意向之间的关系。本研究得到如下结果:(1)男生的心理资本显著高于女生的心理资本。(2)大一学生的心理资本显著高于大四年级。(3)独生子女的心理资本显著高于非独生子女的心理资本。(4)生源地在心理资本上没有显著差异。(5)985、211高校学生的心理资本显著高于民办院校学生的心理资本。(6)男女生在领悟社会支持上不存在显著差异。(7)大三年级学生的领悟社会支持显著高于大一、大二年级。(8)独生子女的领悟社会支持显著高于非独生子女的领悟社会支持。(9)生源地在领悟社会支持上不存在显著差异。(10)985、211高校学生的领悟社会支持显著高于民办院校学生的领悟社会支持。(11)男生的创业意向显著高于女生。(12)大三年级学生的创业意向显著高于大一、大二年级。(13)独生子女的创业意向显著高于非独生子女的创业意向。(14)生源地在创业意向上不存在显著差异。(15)985、211高校学生的创业意向显著高于民办院校学生。(16)领悟社会支持在心理资本和创业意向之间起调节作用。