论文部分内容阅读
伴随着经济全球化脚步的加快,文化作为一种软实力,与政治、经济的融合越来越深刻,对综合国力的贡献也越来越大。因此,文化也越来越成为全球关注的话题。但是随着文化交流的加深,不同国家间的文化差异和文化分歧越来越明显,文化冲突也越来越严重。尤其是以美国为代表的西方发达国家,凭借其话语权的优势推行文化霸权主义,对一些实力较弱的国家的本土文化、社会观念和意识形态安全都造成了很大的威胁。我国的文化安全同样也面临着前所未有的威胁。高校是人才培养和文化生产的重要基地,大学生作为国家和民族的希望,恰恰是西方文化霸权指向的重要群体。因此,文化霸权给我国高校的文化安全教育也提出了很大挑战。在当今严峻的国际形势和复杂的文化安全问题面前,必须要维护我国的文化安全。这一过程中,国家的正确决策是必不可少的,但更需要高等教育作为强有力的支撑。所以,如何加强高校的文化安全教育,保护好高校的文化安全也就成为了高校一个重要的研究课题。本文的内容主要包括五部分:第一部分是本文的选题背景、国内外研究现状以及研究目的和意义;第二部分是文化安全及高校文化安全的相关概述;第三部分阐述了当前我国高校文化安全存在的问题,主要有传统文化安全和意识形态安全方面存在的问题;第四部分分析了高校文化安全问题产生的原因,包括文化霸权对高校文化安全的影响、互联网的影响、意识形态教育不足以及高校自身文化安全体系的不完善;第五部分提出了维护高校文化安全的对策,高校要重视传统文化教育、承担起文化产业创新的职能;高校自身要建立文化安全体系,尤其是要建立一支政治素养高的教师队伍;还要强化思想政治教育课的作用,通过对比讲解,引导大学生正确认识西方政治制度和中国特色社会主义制度的不同,培养大学生的“三个自信”;高校还要健全自身的文化安全教育体系,创新文化安全教育的工作方法。