目的：对年龄在30-55周岁之间高校教师发放中医体质分类与辨识量表进行普测，并将其中具有痰湿、湿热、气虚、阳虚偏颇体质的高校教师进行分类运动处方干预，阐述运动处方对高校教师偏颇体质的影响，为改善高校教师体质提供参考。研究方法：收集山东科技大学1953名高校教师体检资料，记录参与体检的高校教师身高、体重、空腹血液中葡萄糖，血红蛋白，甘油三酯等生化指标；并根据《中医体质分类与判定》标准，判断每位教师的中医体质类型及分布特征。针对自愿参加的96名30－55岁偏颇体质的中青年教师实施运动处方干预3个月后，对部分生化指标进行了测试，采用基于均值差的假设检验方法（显著性水平0.05）进行检验，并分析实验前后这些指标的变化规律。研究结果：（1）根据高校教师的中医体质分类，确定运动处方中运动项目、强度、持续时间、频率及注意事项，经过3个月运动处方实验后，四种偏颇体质的生命质量测试SF-36水平提高，证明结合中医体质分类后的运动处方有利于提高自身体质健康状况。（2）通过对四种偏颇体质高校中青年教师运动处方干预前后身体生理和生化指标、SF-36测试结果的对比，其中体重指数BMI、血红蛋白、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇对于痰湿、湿热体质类型中青年男女教师均具有显著性差异，而气虚、阳虚体质类型的青年高校教师体重指数BMI、空腹血糖指标无显著变化。合理的运动处方可以改善高校教师的总体健康GH、活力精神状态VT、增强心理健康，促进生命质量。