基于SVM的车辆轴承部件的故障诊断方法研究

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摘要:如何提高学生的词汇量,并使他们学以致用是英语教师在有限的教学时间里需要好好研究的课题。笔者认为教师应该把语境和词汇教学结合起来,坚持在语境中讲解词汇,创造更多的机会和途径让学生在语境中掌握和运用词汇。只有这样,学生才能在特定的语言环境中灵活地运用语言并促进其交际能力的提高。  关键词:新课标;词汇教学;语境  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)
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