高校交换生管理工作实施探析——以中山大学为例

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随着世界经济一体化的发展,高等教育国际化趋势逐渐加强,高校间的国际交流与合作日益密切。互派学生交换学习是高校间交流与合作的一种重要方式。开展交换生工作不仅对学生本人,而且对学校甚至国家都有重大意义。因此,世界各国的高校都积极开展各种各样的交换生项目,希望藉此培养出具有国际意识、国际交往能力和国际竞争力的高素质人才,同时提高学校的国际知名度。   我国大陆高校的交换生工作起步较晚,但现在许多高校已认识到交换生工作的重要意义,开始积极寻觅合作伙伴,广泛开展各种校际交流合作项目。经过几年的发展,大陆高校的交换生已形成了一定的规模。然而,由于我国还是发展中国家,高等教育的发展水平与世界发达国家还存在一定的差距;同时,由于交换生在国内还是一个比较新的概念,社会各界对交换生的认识还不够,各高校在交换生管理工作的实施过程中还存在着很多具体问题。面对经济全球化、教育国际化不断增强的趋势,大陆高校应如何改进交换生管理工作,从而进一步提升人才培养质量、提高学校在国内外的知名度和影响力呢?这是一个非常值得关注的问题,也是本论文的研究目的所在。   本论文综合运用了文献研究法、比较研究法、个案研究法、调查研究法、实践归纳法等多种研究方法,从高校开展交换生工作的背景及意义入手,通过对中山大学及国内其他知名高校在交换生管理工作方面的探索与实践进行总结和反思,分析存在的问题及其成因,同时对国际先进做法进行总结与借鉴,最终从管理实践的角度提出了一些解决现存问题的对策和建议。我国大陆高校要积极学习国外高校在交换生管理方面的先进经验,但决不能生搬硬套国外的管理模式,而要立足自身实际,寻找到一条适合我国国情的、有中国特色的交换生管理工作的发展道路。改进和发展高校交换生管理工作,不仅需要各高校努力提高自身的教学质量和管理水平,也非常需要国家和社会的认可和支持。只有政府、社会和高校一起努力,才能促进我国高校交换生管理工作更好地发展,并更好地发挥其作用。
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