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基于人教版教材的小学音乐欣赏课教学及对策研究
【摘 要】
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随着国家对美育教育越来越重视,音乐教育在社会和学校中的地位在逐步提升,相关学科内容也在不断的丰富和完善。小学时期是培养学生音乐审美的重要阶段,欣赏课作为音乐课的重要课型,可以有效的提高学生审美能力。根据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的课程理念,它集中体现出“音乐美”的作用,同时也提出音乐教育中最重要的核心是培养学生的审美能力。“感受与欣赏”是音乐课程
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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