远程学科竞赛培训系统的设计与开发

来源 :天津师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binhuchen007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文在阐述现代教育技术的应用研究及发展趋势的基础上,提出在中国建设面向21世纪的基于Internet现代远程教育网络的重要性与必要性.并在此基础上研制开发了"远程学科竞赛培训系统",详细阐述了该系统的总体设计思想,系统组成模块,功能特点及实现技术.
其他文献
凯兴斯泰纳是德国现代著名的教育家,他于1895~1919年在德国慕尼黑进行了现代教育史上影响甚大的劳作学校实验.该文拟对该实验作一综合考察. 全文共分3个主要部分.首先,文章介
该研究的目的在于发现人面再认的发展规律,并验证Bruce and Yong提出人面的认知和提取结构的理论.关于人面再认的发展规律该研究从三个方面着手:1、在单因素条件下,对各个年
该文第一部分首先简要介绍了日本中学"修学旅行"的情况.该文第二部分对中日职业指导教育体系的建构及实施情况进行系统比较.第三部分介绍了日本的文化教育背景即佛教、儒学影
该文采用的研究方法是:文献法、调查法、数理统计法、逻辑法. 阐述了CUBA联赛的概况;从理性的角度提出并剖析了CUBA联赛实现持续发展的有利条件;揭示了联赛的现状;确定了影响
该文认真归纳西方大学市场化行为的有关经验并作了初步的分析与探讨,大学转向市场化行为的直接原因来自于传统的不限定条件的财政拔款的减少.为寻求经验来源,大学被迫利用自