【摘 要】
：
目的： 采用Meta分析观察使用床边超声测量小儿下腔静脉与主动脉的比值对小儿容量的评估。 方法： 使用Cochrane图书馆、Embase、Pubmed、Medline等数据库，检索时间从建
论文部分内容阅读
目的： 采用Meta分析观察使用床边超声测量小儿下腔静脉与主动脉的比值对小儿容量的评估。 方法： 使用Cochrane图书馆、Embase、Pubmed、Medline等数据库，检索时间从建库至2016年11月，收集关于使用下腔静脉与主动脉的比值用来评估小儿脱水程度的诊断性试验。由2位评价员独立筛选文献、提取资料，采用QUADAS-2工具评价纳入研究的偏倚风险后，将研究分为高质量组、低质量组，采用Meta disc1.4和STATA12.0软件对收集文献的资料进行Meta分析评价。 结果： 共纳入7项研究，经过数据处理总共获得1144例样本。Meta分析结果显示：IVC/AO对小儿容量的评估的合并敏感度为0.75[95％CI＝0.44，0.92]，合并特异度为0.80[95%CI＝0.61，0.91]，合并阴性似然比为0.31[95%CI＝0.12，0.78]，合并阳性似然比为3.7[95%CI＝2.0，6.9]，合并DOR为12[95%CI＝4，37]，SROC的AUC为0.84[95%CI＝0.81，0.84]。 结论： 使用床边超声测量下腔静脉与主动脉的比值来判读小儿容量具有一定的诊断价值，但各研究之间存在较大异质性，期待开展更多高质量的研究。
其他文献
背景随着国内人口老龄化的加速，如何延缓衰老及衰老相关的认知功能下降从而改善老年人生活质量已成为研究的热点。Synaptotagmin (Syt) Ⅰ属于突触前囊泡蛋白，参与调控突触囊泡同步的快速胞吐过程。当前的研究显示老年快速老化小鼠（SAMP8）背侧海马SytⅠ蛋白升高，并且和年龄相关的空间学习和记忆障碍相关。胶质原纤维酸性蛋白(Glial Fibrillary Acidic Protein，G
以广西水利电力职业技术学院自动化工程系为例,分析高职院校建设开放性实验室的必要性,针对开放性实验室建设过程中遇到的问题,提出开放性实验室建设与管理的方法以及提高开
【摘 要】分析贫困生非专业素质就业能力培养现状，指出贫困生在思想品德素质、综合能力素质、社会适应力及非专业知识素质等方面存在的不足，并从发展型资助模式出发，提出开设专项课程、开展各类社会实践活动、开展差异化的就业指导及丰富通识教育等提升贫困生非专业素质的对策。 【关键词】发展型资助模式 贫困生 非专业素质 就业能力 提升 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 【文章编号】0450-9889
目的:(1)了解经皮冠状动脉介入治疗术后中青年冠心病患者自我管理行为水平、冠心病知识掌握程度和服药依从性现状;(2)探讨移动医疗APP在中青年冠心病患者经皮冠状动脉介入治
每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要.具有不同的发展水平.要让不同的学生都有所提高、有所发展,班主任必须根据学生的个体差异,采用不同的方法做好学生的个别教育.研
【摘 要】分析微课程教学设计模式的概念，搭建微课程教学设计模式的框架图，探讨微课程教学设计模式，并以电气仪表与测量课程的MF47型万用表测量电阻的使用方法的知识点为例，进行微课程教学设计。 【关键词】微课程 教学设计 分析 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）09C-0066-03 激发学习兴趣，提高教学效率，是教学考虑的首要问题。传统讲授式教学课
【摘 要】在大众化教育发展不同阶段，高校领导干部执行力所面对工作任务性质存在由定量化刚性任务向定性化柔性任务的变化。分析后大众化教育阶段对领导干部执行力内质要求与存在问题，围绕思想认识、履执践行和继续学习三个问题，探讨提升高校领导干部执行力水平建设的思路。 【关键词】高等教育 大众化发展 领导干部 执行力 内质要求 提升 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 【文章编号】0450-9889
目前,加工中心用户越来越多。在加工中心使用过程中,用户发现许多问题。这些问题大多与选型工作没做好有关。选型是加工中心前期管理的重要环节,加工中心用户应予以重视。本
任务驱动教学模式中任务设计是整个教学的主线，是激发学生学习兴趣、提高学习积极性的关键，是提高教学效果的重中之重。本文结合笔者近几年来的教学实践，对《模拟电子技术》课程
目的：冠状动脉粥样硬化性心脏病（coronary artery heart disease,CHD），是指冠状动脉发生了血管管腔阻塞或狭窄，从而导致心肌缺血、缺氧或坏死而引发的心脏病，简称冠心病，其中最常见