自由开放的社会环境、高速发展的自然科学和逻辑实证主义的困境构成了波普尔科学研究的理论渊源和历史背景。波普尔第一次把科学研究的逻辑加入到科学的本质之中,并进行了系统而深入的讨论,形成了自己既不同于逻辑实证主义,又不同于历史主义的科学观,在西方哲学的发展史中留下了光辉的一页。通过对波普尔科学与非科学的分界问题、科学知识增长的逻辑、科学研究的方法等问题的系统分析,可以看出,波普尔在反对逻辑实证主义的基础上提出了自己的科学发展观,建立了证伪主义,区分开了科学与非科学,分界问题和归纳问题构成了波普尔科学哲学的思想基础,也是他最重要的出发点。由此得出以下结论:(1)科学理论是针对科学问题的一种尝试性解释,波普尔的可证伪性作为科学检验的一种新方法,使这种解释更加接近真理,它体现了不同以往的批判态度,最终形成了波普尔的证伪体系;(2)与传统哲学相比,波普尔科学知识增长的逻辑更重视批判的精神,他的四段式逻辑使科学由静态结构转向科学发展的动态模式,而批判精神恰恰是科学发展过程中的必然要求;(3)科学的性质是猜测,科学始于问题,科学是可以被经验证伪的,科学本身在不断的试错中前进,敢于“试错”的态度是一种科学研究和实践活动的特征,严厉反驳了传统逻辑实证主义主张的科学始于观察和概括的不准确性的观点。波普尔科学研究的逻辑是在继承和批判传统科学研究理论的基础上形成的,它丰富和发展了传统科学研究理论,他的科学研究方法论特别是其科学研究逻辑的思想,对当代科学家的科学思维具有较大的开阔与启迪作用,从而对科学研究特别是对我国科学研究、科学发展具有重要的现实意义。