新媒体,即在报纸、杂志、广播、电视等传统媒体之后涌现出来的新兴媒体,以数字化技术、互联网技术和移动通信技术为主要依托,具有高度的即时性、海量性和交互性,极大地满足了社会大众对信息的需求与渴望。因此,自新媒体问世以来迅速吸引了大众的目光,发展之快、用户之多、受众面之广、普及性之高,大大超乎了人们的想象。可以说,新媒体的运用及发展已经成为不可逆转的潮流,新媒体已经不只是一种工具,而成为了这个时代的标志。新媒体在给我们的生活带来变化的同时,也在推动着社会经济、政治、文化等各领域各方面的发展和繁荣。在教育领域,尤其是在大学生思想政治教育领域,新媒体的力量更是不容小觑。本文以新媒体为研究对象,立足于在认清新媒体的发展现状和形势下,把握新媒体的发展趋势,再从与传统媒体的对比分析中深层次挖掘新媒体的独特优势。并借助实证调查的研究手段发现,新媒体给大学生的思想以及行为方面产生了诸多影响,一方面,新媒体给大学生带来了诸如思维更加活跃、提高学习效率等积极影响,另一方面,新媒体也使大学生产生了社交能力减弱、价值观混乱等消极影响。不可否认,新媒体在给大学生思想政治教育带来无限机遇的同时也带来了严峻的挑战。就此,本文将研究重点定位为如何趋利避害,提出运用新媒体进行大学生思想政治教育的对策。在深层分析新媒体在大学生思想政治教育中存在的问题及症结所在后试图从教育者、大学生、介体、环体四方面着手,探讨新媒体介入大学生思想政治教育工作的新机制、探索运用新媒体加强大学生思想政治教育的新途径和新方法。