中学思想政治教育是培养中学生成为我国社会主义现代化建设后备力量的重要环节。随着社会的发展，中学生生活在一个丰富多彩而又错综复杂的环境之中，面临着来自家庭、社会、学校等方面的压力，由此引发的中学生心理问题越来越复杂，同时中学思想政治教育也面临新的挑战。如何提高中学思想政治教育的实效性，把中学生培养成为全面发展的合格人才，是目前迫切需要解决的问题。为此，将心理健康教育方法有效运用于中学思想政治教育中，不仅有助于解决中学生面临的各种问题，促进中学生全面发展，而且有助于提高中学思想政治教育工作的针对性和实效性。本文在分析心理健康教育方法运用到中学思想政治教育中的必要性与可行性的基础上，阐明了心理健康教育工作方法在中学思想政治教育中有效运用的实践意义和理论价值，重点论述了如何将个体咨询和团体咨询两大心理健康教育方法运用到中学思想政治教育中。本文共分为五部分：第一部分，主要介绍论文研究背景，研究意义，相关概念的界定，研究综述，研究方法等问题。第二部分，详细阐释心理健康教育的两大方法，为在中学思想政治教育中运用心理健康教育方法提供理论依据。第三部分，分析心理健康教育方法在中学思想政治教育中运用的必要性与可行性，探析心理健康教育方法运用到中学思想政治教育中的重要意义。第四部分，论述心理健康教育两大方法在中学思想政治教育中的具体运用，是本文的研究重点。第五部分，对本研究进行总结并指出存在的不足。