近年来我国歌剧的创作取得了灿烂辉煌的成就,带给我们许多讲述中国自己故事和发扬伟大民族精神的歌剧,许多经典歌剧曲目都让我们记忆尤深。多年来随着音乐家的不断创新,在歌曲的创作中取材范围之广,多样化的探索形式,汲取各个地区的民族音乐元素加以融合,使更多新民族歌剧的诞生让中国歌剧枝繁叶茂,更加充满生机和活力。歌剧《哥哥不来花不开》选自民族歌剧《八月桂花遍地开》,是一首别具民族风格特色且悦耳动听的民歌。本文以歌剧《八月桂花遍地开》的创作背景为开始,通过了解歌剧事件所处的年代背景、歌曲创作的基调、该歌剧荣获的奖项,以及歌剧的故事情节。并且将歌剧的曲调来源——《八月桂花遍地开》进行了基本的研究和学习。而后笔者将最喜爱的歌剧选段歌曲《哥哥不来花不开》为例,将歌曲分为音乐风格分析和演唱分析两大方面开始进行研究学习,第一部分首先对曲作家王原平老师的创作风格特点进行了概述,介绍了歌曲《大别山情怀》与《哥哥不来花不开》的紧密联系及运用到的湖北民歌的音乐元素、音列组合及音乐腔格特色即“三声腔”。然后学习和分析了《哥哥不来花不开》此歌曲的曲式节奏及和声。第二部分介绍了歌曲的词作者黄念清老师,笔者结合自己的演唱体会分析歌曲的歌词含意,通过歌词及整部歌剧的描述从而分析主人公“桂花”的人物形象。笔者认为歌曲的演唱核心则是对于歌曲演唱风格的把握,一首优美动听的民族歌曲更有挖掘和学习的意义。通过分析歌曲的演唱技巧和演唱的风格,才会在专业的学习过程中从而完美的将声乐作品演绎。笔者最后表达了作为声乐学习者对歌剧《八月桂花遍地开》、歌曲《哥哥不来花不开》的喜爱及总结了自身演唱体会,希望在将来的专业学习中会得到极大地帮助。