科学价值问题研究——科学的价值中立、价值负载及其伦理反思

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20世纪,尤其是20世纪下半期,科学得到了更加迅速的发展,在科学推动人类社会进步的同时,它的负面效应也更突出并引发了全球问题,人类在胜利的面前又要面对全球性的环境污染、生态失衡、核威胁以及基因技术、“克隆人”等引发的冲击,使人类社会面临生死存亡的选择。无论是在中国还是在西方,伦理思想对科技发展的指导作用已显得越来越苍白。为了使21世纪的科学走上健康发展的道路,有必要对科学的价值问题加以全面的审视。 要合理地辨析科学是否价值无涉,不能不涉及到价值、科学价值等的语义澄清,这是关键,也是起点。因为概念的清楚明了是研究问题的基础和前提。科学价值是一个包含各种价值在内的价值体系,涵盖物质价值和精神价值、目的价值和工具价值,同时也有负面效应。科学价值中立说是科学研究的重要课题。科学的价值中立是一个动态过程,不同时期有不同的看法。从历史的维度看科学的价值中立说的提出及其特征以及当代科学哲学史上对科学价值中立说的批判观点。对科学价值中立说进行了辩证分析。认为科学本身规律是价值中立,具有一定历史及现实意义。 然后,从现代科学研究的活动本身、组织方式和目的以及科学和技术已连成为一体的典型特征指出:现代科学研究已不再是价值中立而是负载价值。科学的价值实现的基本方式只有依靠作为主体的人入手,同时加强科学文化和人文文化的对话,坚持科学手段和目的价值的统一,保持基础研究和应用研究的均衡。科学的价值实现对当代中国尤其具有现实意义,科学在促进人的全面发展具有重要的作用,促进人的全面发展是科学的终极价值。 最后,从科学活动的基本伦理原则,道德约束和科学研究自由的辩证关系,对科学的价值负载进行了伦理反思,认为科学家应负一定的伦理道德责任,并呼吁加强政府、科学家和广大普通民众的沟通。
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