本研究的目的在于了解我国高中生自我妨碍的特点和现状,同时在前人研究的基础上,研究完美主义这种人格特质对自我妨碍的影响,具有完美主义人格特质的个体往往具有不同的成就目标定向。因此本研究把三者放在一起,通过问卷调查法,考察成就目标定向、完美主义和自我妨碍之间的关系,最终研究结果如下：1.修订的《中文版Frost多维完美主义量表》具有良好的信效度,适合国内高中生相关内容的研究。2.自我妨碍的性别差异显著,女生比男生有更多的自我妨碍。高一年级比高二年级有更高的掌握回避目标。3.高中生完美主义、成就目标定向和自我妨碍之间存在显著相关。完美主义与自我妨碍有显著的正相关。完美主义的担心错误、行动迟疑和父母期望维度与自我妨碍有显著的正相关；组织条理维度与自我妨碍有显著的负相关。成绩回避目标、掌握回避目标与自我妨碍之间存在显著的正相关；掌握趋近目标与自我妨碍呈显著的负相关。4.高中生成绩回避目标在完美主义对自我妨碍的影响中起完全中介作用；掌握回避目标在完美主义对自我妨碍的影响中起部分中介作用。